« 民族必須有脊樑 | トップページ | 冬季養生為何要多“吃醋”? »

2017年6月13日 (火)

建構基於核心素養的4Y學堂

有一種課堂叫“4Y學堂”。這是由東北師範大學南湖實驗教育集團基於中國學生發展核心素養而研發的。4Y學堂“喚醒內力,授之以欲;傳授方法,授之以漁;體驗成功,授之以魚;鞭策激勵,授之以欲”,一攬子解決學生想學、會學、學會、恒學的問題。其理念與方法具有樣本價值救世軍卜維廉中學
在“面向未來的智慧教育”辦學思想指導下,東北師範大學南湖實驗教育集團基於中國學生發展核心素養,以“向美的身心、向善的品格、向上的學力、向真的學識、向新的行動”等“五向”標準為培養目標,以“聚焦核心素養、實現跨界銜接”為理念,以“基礎課程校本化改造,拓展課程系列化開發,研究課程專業化發展”為策略,創建以學習者為中心的4Y(Y,欲、漁、魚字拼音開頭字母)學堂。
基於核心素養設計課改藍圖
基於對《中國學生發展核心素養》的學習和理解,基於教育部關於初中學生綜合素質評價的基本內容和要求,對應學校九年一貫制的實際,我們對官方核心素養進行校本化理解和解讀,創造性提出了“智慧學生”的“五向”標準,即“向美的身心、向善的品格、向上的學力、向真的學識和向新的行動”。
“向真的學識”與中國學生核心素養中的“人文底蘊、科學精神”相對應,包括“崇文、重理、跨界、貫通”四個內涵。我們強調“跨界貫通”,是基於未來人才培養需求和九年一貫制學校的實際特色定位。
“向上的學力”與“學會學習”相對應,包括“樂學、會學、學會、恒學”四個層面。“樂學”是授之以“欲”,明確目標、激發興趣,是學力的前提;“會學”是授之以“漁”,學生為本、指導方法,是學力的保障;“學會”是授之以“魚”,體驗成功、促進發展,是學力能夠得到保持的重要元素;即使失敗之後也有“恒學”之力,表達為“還想學、堅持學”之意,又是授之以“欲”,開始新的一輪學程卜維廉中學
“向美的身心”與“健康生活”相對應,包括“良好的習慣、健康的身體、堅毅的性格、略現的特長”四個方面。什麼是堅毅?有專家給出的定義是“向著長期的目標,堅持自己的激情,即便歷經失敗,依然能夠堅持不懈地努力下去”。關於孩子的性格,正向心理學又提出了七項指標,認為它們是預示孩子未來成功的“七大秘密武器”。這七項指標分別是:堅毅、激情、自製力、樂觀態度、感恩精神、社交智力、好奇心。這表明,決定孩子成功的最重要因素,不在於我們給孩子灌輸了多少知識,而在於是否幫助孩子獲得了以堅毅為首的七項重要的性格特質。
“向善的品格”與“責任擔當”相對應,包括“與他人、與社會、與自然、與文化”的善良態度和理解。其中“與社會”的態度包括對家庭、家鄉和祖國的深厚情感和初步責任感;“與文化”的態度包括對社會主義核心價值觀、中華民族優秀傳統文化的繼承發揚,也包括對不同國家、地區文化的理解和包容。
“向新的行動”與“實踐創新”相對應,包括“動腦質疑、動情合作、動口表達、動身實踐”四個維度。
基於教育規律和學生身心發展規律,我們認為“五向”標準中的底色是“向美的身心”和“向善的品格”,亮色是“向上的學力”“向真的學識”“向新的行動”。“向美”是基礎標準,“向善”是核心標準,“向上”“向真”是增值標準,“向新”是最高標準。
怎樣整體推進綜合課改
“五向”標準代表九年一貫制學生個體發展過程中所應具備的“必備品格”與“關鍵能力”,“五向”標準抑或稱之為“五向”素養之間層層遞進、相互交織、相輔相成。在實踐中,我們立足學生“五向”標準,逐漸形成學校“目標-模組-層級”式獨特的課程體系。“目標-模組-層級”式課程體系中,“目標”指的是學校的育人目標,即努力培養“全面發展、個性優長”的人才。“模組”指的是在培養目標之下的“五向”素養,分別是向美的身心模組、向善的品格模組、向上的學力模組、向真的學識模組、向新的行動模組。每個模組都有關鍵詞解釋和學校基礎課程、學校改造課程、學校拓展課程支撐。“層級”是指根據學生學習基礎、學習能力的差異以及未來發展的分流,從目標的角度又把課程劃分為基礎、豐富、高級三個水準卜維廉中學
給學生選擇權是有效推進課改的關鍵所在。我們在體育學科、藝術學科嘗試實行專項、選項分類走班教學,在電腦學科、數學、英語等學科嘗試實行分層走班教學。
原文地址:http://www.jyb.cn/zgjsb/201707/t20170705_695693.html

« 民族必須有脊樑 | トップページ | 冬季養生為何要多“吃醋”? »

コメント

コメントを書く

(ウェブ上には掲載しません)

トラックバック

この記事のトラックバックURL:
http://app.f.cocolog-nifty.com/t/trackback/2248838/70848585

この記事へのトラックバック一覧です: 建構基於核心素養的4Y學堂:

« 民族必須有脊樑 | トップページ | 冬季養生為何要多“吃醋”? »

無料ブログはココログ

ココログ太郎のブログ